Po únorové velmi inspirativní návštěvě u kolegů na pražském gymnáziu Nový Porg jsem se rozhodla zařadit častěji do výuky práci ve skupině. Inspirovala jsem se metodami kolegů a vymyslela „cvičení“ (se žáky raději používám výraz „zábavná aktivita“), které kombinuje práci s textem a získání nových informací hravou formou ke kapitole „Evropská kolonizace 1850-1931“.