Úvodní strana Seznam blogů Blogeři VIP blogy Registrovat se a založit nový blog

Archiv za Říjen 2013

Jak se učí Šoa v ČR?

Kontaktovala mě má bývalá francouzská učitelka dějepisu (Hélène, kterou jsem zmínila v tomto článku) s několika dotazy:

- Jak se podle českých osnov učí v dějepisu deportace a Šoa? (rozsah, způsob výuky…)

- Našel by se dějepisář mluvící aspoň trochu francouzsky (případně anglicky nebo německy) a ochotný o tomto tématu diskutovat s mojí kolegyní?

Jeden z francouzských členů výboru deportovaných z Mathausenu připravuje na toto téma film a rád by se setkal s názory dějepisářů z různých francouzských zemí, proto je zajímají výše zmíněná témata.

Můžete mě kontaktovat přes stránky RVP, pošlu vám kontakt na kolegyni.


Rozbor mapy a uměleckého díla: konfrontace historických pramenů

Mapa i umělecké dílo mohou být v dějepisu využity jako plnohodnotný historický pramen, se kterým žáci mohou pracovat, nejedná se tedy pouze o ilustraci výkladu. Jako příklad úryvek z pracovního listu o sochaři Ottu Gutfreundovi, který jsem vytvořila v rámci projektu České školy bez hranic v Paříži Výtvarníci v československých legiích.

III – Válka jako umělecká inspirace

Válečné události na čas přerušily Gutfreundovu uměleckou činnost. Hrůzy války ho však natrvalo poznamenaly a prožitky z fronty inspirovaly jeho další tvorbu. Po návratu do Československa zde dostal jako bývalý legionář několik zakázek s vojenskou tematikou. Jakým způsobem se válka odráží v Gufreundově válečné a poválečné tvorbě? (= problematika; v této ukázce se zaměřím pouze na válečnou tvorbu)
Celý příspěvek »