Co požadují francouzští inspektoři dějepisu
Autor
Zuzana Loubet del Bayle
Připomínky francouzských inspektorů ukazují, kam má výuka dějepisu směřovat. Na mé již popsané hodině (https://blogy.rvp.cz/dejepis1zemepis/2012/02/05/bez-historicke-problematiky-hodina-dejepisu-nema-smysl/) se byla podívat inspektorka, na základě jejích poznámek jsem tedy sepsala seznam toho, co považuje v dějepisu za nejdůležitější: – Výběr historických pramenů, které učitel rozebírá v hodině. Inspektoři požadují, aby žáci pracovali především s autentickými prameny, rekonstrukce (viz https://blogy.rvp.cz/dejepis1zemepis/files/2012/02/monumentsblog.jpg) […]